浙江大学，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，作为国家“双一流”、“211工程”、“985工程”之列的高校，浙江大学在教育信息化建设和数字化转型的道路上始终走在高校前列。

可视化管控

打造新型化智慧校园

为打造智慧校园，促进教育高质量发展，从而实现智慧化学习、管理和服务的校园模式。浙江大学校园指挥中心采用未高科技数字孪生技术、BIM技术、三维可视化等技术手段，整合校园以往的数字化成果，将紫金港校区的教学、科研、管理、服务与校园信息资源、应用系统进行深度融合与全面创新，实现了学校现有各个信息系统、数据库等的跨越，以三维可视化的形式集中实时展示各种信息，提高了应用交互的明确性、灵活性和响应速度，以直观、立体、生动的方式展示浙江大学信息化智慧管理的综合一体化信息平台。

节能减碳

彰显百年名校的社会责任节能是生态文明建设的重要内容，更是推进碳达峰碳中和、促进高质量发展的重要支撑。浙江大学作为我国顶级高校之一，高度重视教学过程的能耗监测与管理，在教学指挥中心系统的建设中，引入了未高科技在节能减碳方面的相关产品——绿色碳建筑智能化系统，对多媒体用电系统运行的数据进行三维可视化呈现，查看分析各教室、各楼层、各教学楼的多媒体用电量，并进行用电运行趋势、排名统计展示，同时针对异常状态将进行可视化告警。

多维度监测

全面提升教育质量

历年来，浙江大学坚持求实创新，狠抓教育质量，教学指挥中心以促进教育高质量发展为重要目的，对接教学系统，对教师排课、教室资源、学生出勤、课堂表现、考试安排等数据进行多维度监测分析，并对考勤请假、学生班级成绩等实现教学一体化呈现。实现数据与资源的有效集成整合、优化，资源配置利用，并以各类动态图表、数据对比模型及图片图像信息等形式进行直观展示，为学生、教师、学校教育管理提供基础数据支撑及实时动态的决策依据，有效促进教育质量的提升。

围绕智慧教学的核心需求，通过DOO3D数字孪生云计算平台，融合BIM、三维可视化、VR等技术，浙江大学打造出校园教学指挥中心，涵盖校园综合态势监测、环境监测、设施设备监测、能耗监测、教育管理可视化、课堂录播监测等功能，对校园运行态势进行全面感知、综合研判，实现教学、科研、管理、服务的资源共享，助力浙江大学实现“精细化管理、智慧化指挥、高质量教学”的目标。

以上图片数据均已脱敏，如对未高科技数字孪生项目感兴趣，可预约进行系统演示。